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声乐教学 | 民族声乐研究生系列课程第二单元-1:“清粼粼的水蓝莹莹的天”演唱教学
美聲藝苑·声乐教学    2016-04-20 14:40:32    文字:【】【】【
摘要:声乐教学 | 民族声乐研究生系列课程第二单元-1:“清粼粼的水蓝莹莹的天”演唱教学

声乐教学 | 民族声乐研究生系列课程第二单元-1:“清粼粼的水蓝莹莹的天”演唱教学


2016-04-18 美聲藝苑 


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廖小寧声乐教学



大师课堂

声乐研究生课程:民族声乐作品“清粼粼的水蓝莹莹的天”-5 

音频


声乐研究生课程:女高音课堂教学第二单元-1


 ↓↓↓轻点以下音频播放器收听课程录音:

6:46 清粼粼的水,蓝莹莹的天-教学5 来自美聲藝苑

进入第二个教学单元,学生的嗓音状态与演唱技巧开始发生质的变化,说是飞跃一点不为过。用一句通俗的话来说可谓是:脱胎换给!

请大家认真欣赏吧......


注:以上教学音频均为手持设备现场录制的原始资料。(美聲藝苑提供)





【我的只言片语】




人们普遍会被一种所谓的“天籁之音”所迷惑,在那曼妙、飘渺、亦真亦幻的迷醉中堕入迷途而找不到声音的自我。  须知,天籁固然好,取之须有道! !! 一味地盲目寻求“天籁”、“半声”,结果可能很危险。


咽音练声法的意义首先是训练发声器官及其正确工作状态。重塑一个精美、灵活的歌喉——歌唱乐器,它可以被用来演唱意大利歌剧、欧洲古典艺术歌曲;也应该可以被用来演唱世界各国、各民族的民族声乐作品,包括戏曲、民间小调等,最终这取决于“乐器”——喉器的个性特质。就如同乐器会有京胡,二胡,小提琴等不同形状、种类之分,不同人的喉器——歌唱乐器也会有各自的鲜明特质。

然而,乐器再好也只不过是一个工具。一个人的演唱是否能真正的打动人、动人心魄,除了其自身特质、演唱技巧外,个人的演唱艺术感觉,艺术表现力等等因素,可能更为重要。对一个艺术家而言,每一次好的艺术实践活动,都是要用心来完成的!


      怎样才能科学地、恰到好处地通过声乐技巧实现上述这一歌唱艺术的崇高目标呢?廖小寧先生独创的《ALS》声乐教学法指导下会带给你满意答案。



——摘自【廖小寧声乐教学札记】










【美声世界】
经典欣赏

欣赏:

民族歌剧《小二黑结婚》-选曲“清粼粼的水蓝莹莹的天”-郭兰英

点击播放键即可观看视频

(建议在WIFI环境下)

 



朋友,当你欣赏聆听美声歌唱历史上这些伟大大师们的演唱时,你从他们那感动天地、撼震人心的美妙歌声和无与伦比的完美演唱技巧中听到了什么?感悟到了什么???



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【关于我们

美聲藝苑-艺术嗓音工作室


美聲藝苑是全球唯一专门研究并正确、科学、系统教授《意大利咽音练声体系》的权威、高端、专业声乐教育培训机构。

针对广大专业声乐工作者和普通歌唱爱好者,我们以廖小寧先生独创的《ALS声乐教学法》系列课程向人们系统教授意大利声乐教学史上神奇的嗓音训练方法——咽音<Faringea>练声法,藉此为人们的嗓音健康和美好歌唱提供有效帮助和教育培训。




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